Herzlich Willkommen beim "Was zählt"-Blog der Claussen-Simon-Stiftung!

Maria Huber, Jakob Boeckh und Ole Hübner entwickeln als Kollektiv "the paranormal φeer group" Arbeiten, die sich zwischen neuem Musiktheater, partizipativer Performance und Raum-/Lichtinstallation bewegen. Hier berichten sie über ihre Performance "Loss of Signal (of course I still love you)" auf der MS Stubnitz in der Hamburger HafenCity, deren Laderaum zum Raumschiff voller Klänge wurde, und ihre Interaktion mit jungem Publikum.

Die Corona-Pandemie hat das studentische Leben und die Lehr- und Lernerfahrungen an Hochschulen massiv beeinflusst und bei vielen ein Gefühl von gemeinsam erlebter Einsamkeit geweckt. Im Zuge dessen ist die studentische Initiative "OnlineLeere" mit bundesweiten Standorten entstanden. Master Plus-Stipendiatin Mareike-Beatrice Stanke berichtet in ihrem Beitrag über das Engagement für diese Initiative und über Aktionen in Münster.

Wie könnte für uns eine bessere Zukunft aussehen? Der Verein terran e.V. verfolgt die Mission, Menschen für das Reisen ohne Flugzeug zu begeistern. Alumna Jessica Berneiser ist Mitgründerin des Freiburger Vereins und berichtet über ihr Engagement und das Konzept terranen Reisens.

In der sechsten Ausgabe unserer Reihe #WissensWerte steht der Gemeinsinn im Fokus – in Zeiten, in denen er vielfach angezweifelt oder verloren geglaubt, aber oftmals sehr vermisst wird. Wo ist Gemeinsinn verortet, warum brauchen wir ihn als Gesellschaft, und welche Rolle können Institutionen hier einnehmen? Dr. Vincent August, der Autor, ist Soziologe und Politikwissenschaftler an der Humboldt-Universität zu Berlin. Er forscht aktuell über die Herausforderungen spätmoderner Politik.

Emotional, intellektuell, körperlich, künstlerisch – Corona ist eine Herausforderung. Welches Resümee lässt sich ziehen, wie ist mit den neuen Erfahrungen konstruktiv umzugehen? Anne Pretzsch und Martin Mutschler suchen Strategien der Vergegenwärtigung. Am Beginn stand ein Workshop bei unserem Alumni:aetreffen, bei dem die Teilnehmenden die zurückliegenden Monate reflektierten und Formen der Beschreibung suchten.

Was bedeutet es wirklich, „das Richtige“ zu tun? Talitha Goldmann-Kefalas, Absolventin des „Next Generation-Leadership Programmes“ des McCain Institute, beschäftigt sich seit langem mit „Character-Driven Leadership“. Im Frühjahr gab sie dazu einen Workshop auf unserem Alumin:aertreffen. Hier beschreibt sie ihre ganz persönliche Erkundungsreise, wo dieser Führungsansatz wirkt und wie jede:r sich entsprechend weiterentwickeln kann.

Bei den KUNSTPIONIEREN, einem Kooperationsprojekt zwischen Hamburger Schulen und Kunstmuseen, werden Schüler:innen zu Kunstschaffenden und -vermittler:innen. Sie entwickeln eigene Kunstwerke im Dialog mit einer Ausstellung und präsentieren sie dem Publikum. Im vergangenen Schuljahr war dies nur hybrid oder digital möglich – Judith Weber berichtet, wie ihre Schüler:innen der Robert-Roß-Grundschule die Ausstellung „[.] weiter machen“ im Kunsthaus Hamburg kreativ erforschten und interpretierten..

Neun Stipendiat:innen von stART.up realisierten Ende Mai ein interdisziplinäres Research-Projekt mit dem Titel "Get Together" in der Wassermühle Trittau. Ausgangspunkt war die Untersuchung von An- und Abwesenheit von Körpern im leeren Raum und eine Auseinandersetzung mit dem Begriff des Fetischs. Anne Reiter war Teil der Künstler:innengruppe und beschreibt die gemeinsame Arbeit an Kunstwerken und Ausstellung.

Theater als Ort für neue Perspektiven und Impulse: Mit sehr viel Spaß, Musikalität und Rhythmus und einer Lust an der Form bietet das Junge SchauSpielHaus in Hamburg ein anspruchsvolles Programm für Kinder und Jugendliche. Elena de Zubiaurre sprach mit Klaus Schumacher darüber, welche besonderen Momente das Theater für ein junges Publikum ermöglicht.

Wir sind alle kreativ! Die Künstlerin und Designerin Simone Karl zeigt, dass Kreativität nichts mit Übersinnlichkeit zu tun hat, sondern als Methode trainiert werden kann. Wenn wir nach Umwegen Ausschau halten, gelangen wir auf einem bisher unbekannten Weg aus einer kreativen Sackgasse bestenfalls zu neuen Lösungen und Ideen. Ein Beitrag über das Verständnis von Kreativität, das Auflösen von Blockaden und das Auffüllen einer inneren Bibliothek.